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學(xué)校電話怎么打到公司電話 學(xué)校電話怎么打到公司電話里

400電話網(wǎng) 電話公司 2024-07-17 16:13:13 0

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到學(xué)校門口怎樣獲取校長聯(lián)系方式?

到學(xué)校們?nèi)绻胍玫叫iL的聯(lián)系方式,首先得先想辦法發(fā)和門衛(wèi)人員搭上話,客氣一點(diǎn)。說明你的想法,可以說想問問孩子上學(xué)的事,一般情況的話,門衛(wèi)值班室就有校長的聯(lián)系方式。祝您好運(yùn)??!

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負(fù)責(zé)任的門衛(wèi),如果沒有校長的允許,肯定是不會(huì)告訴你的。

找老師敘舊,是一件好事,老師也想看看自己教過的學(xué)生。今天我去補(bǔ)辦身份證,還碰到一位十年前教的學(xué)生。由于排隊(duì)的人多、業(yè)務(wù)辦的慢,結(jié)果排著隊(duì)聊了好長時(shí)間。

在門衛(wèi)處能拿到校長的聯(lián)系方式嗎?可以拿到,但必須要通過校長

保證師生的安全,是學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)。每一所學(xué)校,都是安全防范的重點(diǎn)單位。我們這里,上學(xué)、放學(xué)期間,都有交警、巡警在學(xué)校門口值班。不要說現(xiàn)在疫情時(shí)期,就是平時(shí),學(xué)校也不是誰都能隨便進(jìn)去的。

就說我們學(xué)校吧。如果是學(xué)生家長,來給學(xué)生送東西,門衛(wèi)會(huì)請(qǐng)你給班主任打電話,讓班主任到門口來接你。如果是咨詢招生事宜或反映問題,門衛(wèi)會(huì)把教務(wù)處或辦公室的電話給你,讓你自己打電話。

去年省里來檢查學(xué)校安全工作,由教育局局長陪同。到了學(xué)校門口,檢查組的人說我們是省里來檢查的,麻煩讓我們進(jìn)去一下。門衛(wèi)答說沒接到檢查的通知(事實(shí)就是沒有提前通知,屬于隨機(jī)抽查)。局長說,我是教育局局長。門衛(wèi)說的倒也實(shí)在,對(duì)不起,我只認(rèn)識(shí)校長。最后還是局長給校長打電話,讓校長來門口接進(jìn)去的。

事后,校長專門把這件事告訴了保安公司(我們這里都是外包),公司還給門衛(wèi)發(fā)了獎(jiǎng)金。

門衛(wèi)的基本職責(zé),就是看好學(xué)校的大門,不讓無關(guān)人員進(jìn)入,更不能讓壞人進(jìn)入。怎樣分辨好人壞人呢,門衛(wèi)沒有這個(gè)能力,這也不是他的職責(zé)。

題主說是校長的學(xué)生,想找校長敘舊。但門衛(wèi)不認(rèn)識(shí)你,也無法判斷你說的是真是假。所以,他不會(huì)直接給你聯(lián)系方式的。

原來是網(wǎng)上看到當(dāng)年的老師——現(xiàn)是一個(gè)小學(xué)的校長了。你想登門看望。

你不知道,現(xiàn)在疫情還沒有完全消退?這時(shí)節(jié)——還是老老實(shí)實(shí)在家呆著或干點(diǎn)其它的什么事情吧。

是出于感恩的心,還是有別有動(dòng)機(jī)——鉆營功利之心(有沒有)?動(dòng)機(jī)用心純不純只有你自己知道。如果存有功利動(dòng)機(jī),最好還是藏的好一點(diǎn)——不要讓老師感到心涼。

如果沒有什么事情,為何要去打擾平靜老師的生活?老師他年齡大了,也許挺累的,你到底是“瞧人去了還是給人添亂去了”?既然傳道授業(yè)之恩難報(bào)——還是少給你的老師添麻煩為好。

疫情過后——如有必要,獲得老師的電話號(hào)碼還不容易?先看他/她和有這份感恩的心想回報(bào)時(shí)還會(huì)沒有機(jī)會(huì)?獲得老師的號(hào)碼跟來時(shí)通話表示過去看望時(shí),看看老師怎么回應(yīng)你,如果很高興你去看他/她,并覺得沒有什么功利動(dòng)機(jī),不是虛情假意,老師說你愿意那天過來都行。

那你再仔細(xì)想想、計(jì)劃下,是最近一兩天還是在那天(盡量說活泛點(diǎn))去,跟老師說一下,你再買點(diǎn)適當(dāng)?shù)亩Y物東西,再登門去看望你的老師有什么不好?記?。孩倌闵畹暮?、有成就,老師比什么都高興;②看望可以,但盡量不要麻煩和打擾老師的平靜生活;③能幫的盡力而為幫助老師或?qū)W校。盡管春暉難報(bào),但也是一份心意,這才是行“孝”和對(duì)老師真正的尊重。

很高興回答這個(gè)問題。首先這是個(gè)很有意思的問題,你的問題核心是已經(jīng)來到了學(xué)校門口,目的是獲取校長的聯(lián)系方式。獲取別人的聯(lián)系方式通常有兩種意圖,正當(dāng)?shù)暮筒徽?dāng)?shù)?,如果是不正?dāng)?shù)囊鈭D,我們不會(huì)提供方法,這里提供的也是不適用的,那么我們假定你是正當(dāng)?shù)囊鈭D。當(dāng)然,不管是什么目的,陌生人要想獲得校長的聯(lián)系方式并不是簡單的事。

可以按這幾種方法嘗試。第一,通常各地低年級(jí)的學(xué)校門口都有門衛(wèi)負(fù)責(zé)看守,這時(shí)直接進(jìn)出學(xué)校是不太容易的,如果你想獲得校長的聯(lián)系方式可以跟門衛(wèi)說明來意,通常他應(yīng)該是不會(huì)直接給你,大多數(shù)情況下他可能也不知道,了解你的來意之后,如果你確實(shí)是有需要的,他會(huì)放你進(jìn)學(xué)校,這時(shí)你就應(yīng)該去找學(xué)校行政部門,說明來意,從而獲得校長的聯(lián)系方式;第二,如果門衛(wèi)不讓你進(jìn)或者你不需要進(jìn)去,你可以在門口等待,等到有老師模樣的人出來的時(shí)候攔住他,向他說明你的意圖,看他能否告訴你,當(dāng)然,通常他也不會(huì)直接告訴一個(gè)陌生人,但無論如何,只要你是正當(dāng)?shù)男枨?,他?huì)給你提供一些有用的幫助的;第三,如果你來到了一所大學(xué)的門口,你想獲取校長的聯(lián)系方式,最好還是上網(wǎng)去學(xué)校網(wǎng)站上查查,因?yàn)檫@時(shí)在門口你獲得不了太多有價(jià)值的信息;第四,如果是年級(jí)比較高的學(xué)校,比如是某一所高中,你還可以在門口攔住學(xué)生問問,學(xué)生要是沒有或者不肯告訴你,只要你是誠懇的并且目的正當(dāng),他至少能為你提供學(xué)校的其他對(duì)外聯(lián)系方式。

以上方法不一定能解決你的問題,但是都是可以嘗試的,因?yàn)楫吘公@取別人的聯(lián)系方式是一件關(guān)于隱私的事情,提供信息的人也會(huì)再三考量,但只要你是個(gè)好人,這個(gè)目的也并不是不能達(dá)到。

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