大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)樂(lè)云服務(wù)電話的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹學(xué)樂(lè)云服務(wù)電話的解答，讓我們一起看看吧。

初中生鬧情緒想換新手機(jī)，說(shuō)老手機(jī)太卡了，影響接電話。我該給她買(mǎi)新的嗎？

這個(gè)問(wèn)題，要分成兩塊區(qū)別對(duì)待。

首先，他的老手機(jī)是不是真的很卡，卡到影響接打電話，如果真是如此，那就給他換一部老年機(jī)，至少要讓孩子在需要聯(lián)系家長(zhǎng)老師時(shí)方便。

其次，也就是另外一種情況，孩子的手機(jī)因?yàn)樘?，?dǎo)致該手機(jī)玩游戲，看視頻都不流暢。要是這種情況，就要看作為家長(zhǎng)的你，對(duì)孩子是怎樣的要求了。是希望他一心一意心無(wú)旁騖的投入學(xué)習(xí)呢？還是希望他可以暢快淋漓無(wú)憂無(wú)慮的玩游戲看視頻呢？

最后，看他手機(jī)是否真的有毛病，壞了換個(gè)新的老年機(jī)，沒(méi)壞繼續(xù)用。告訴他，等考上理想中的學(xué)校，獎(jiǎng)勵(lì)他一款最新的智能手機(jī)。

無(wú)論什么原因，你不給她買(mǎi)新的，她也能弄到新的，你信不信？這個(gè)階段的孩子叛逆，是未來(lái)獨(dú)立的基礎(chǔ)，你希望她以后被老板，被老公欺負(fù)，壓榨嗎？希望她變成女拳嗎？那就買(mǎi)給她唄，哪怕以后嬌生慣養(yǎng)一些，也是你未來(lái)女婿倒霉，你怕啥，一個(gè)媳婦兒天天煩你還不夠？哈哈哈哈

女兒要富養(yǎng)，否則容易學(xué)壞的，特別是這個(gè)時(shí)候

現(xiàn)在都限制孩子玩手機(jī)，可是現(xiàn)在學(xué)校里群解散了，作業(yè)直接下載的學(xué)樂(lè)云軟件，現(xiàn)在老師直接把作業(yè)布置再軟件上答題呢，不讓動(dòng)手機(jī)的時(shí)候不行，出非家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻陪著孩子答完題就把手機(jī)拿走，愁啊

回到這個(gè)問(wèn)題之前要問(wèn)一下三個(gè)問(wèn)題。

1.孩子現(xiàn)在用的手機(jī)用了多久，多少錢(qián)？一般現(xiàn)在手機(jī)2-3年，是不會(huì)影響手機(jī)通話的，但千元機(jī)在2年以上，會(huì)影響娛樂(lè)，比如打游戲等。

2.孩子的成績(jī)?nèi)绾?？有些學(xué)生上課會(huì)經(jīng)常玩手機(jī)，影響學(xué)習(xí)。

3.孩子要換手機(jī)，可以換，但你可以先試用一下他目前的手機(jī)，看看怎么樣，如果你也覺(jué)得比較卡，那么自然就可以換。孩子為什么突然想換手機(jī)，也有可能是攀比的心態(tài)，比如同學(xué)說(shuō)手機(jī)好垃圾，也有可能是別人邀請(qǐng)他一起玩游戲，他玩不了等等。

近期線上開(kāi)學(xué)了，該如何把線上教學(xué)做得有趣又能讓學(xué)生學(xué)到東西呢？歡迎同學(xué)們來(lái)支招？

這是一個(gè)新課題，線上教學(xué)如果單純就講知識(shí)顯得枯燥無(wú)味，線上教學(xué)本身就有局限性，沒(méi)有線下教學(xué)的真實(shí)感，老師對(duì)學(xué)生的觀察和評(píng)價(jià)都會(huì)收到限制。學(xué)生只能干巴巴的盯著顯示器，但又沒(méi)有看電視劇那么吸引人，所以我天馬行空的想象能不能有一種教學(xué)劇本呼之欲出。就是把要上的課寫(xiě)成劇本在拍成電視劇，一集一集播放。小學(xué)的我覺(jué)得拍成動(dòng)畫(huà)片最好，有人出那么多錢(qián)拍《熊出沒(méi)》這種弱智片，難道就不能拍點(diǎn)更有挑戰(zhàn)性的！值得期待！

首先感謝您的問(wèn)題邀請(qǐng)！我對(duì)您的這個(gè)問(wèn)題比較感興趣，因?yàn)槲乙恢痹趶氖逻@項(xiàng)工作，下面由我來(lái)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

1、敎師課前要精心做好教學(xué)設(shè)計(jì)，收集好各種精致的圖片、音視頻素材，結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)制作好生動(dòng)形象的課件，讓學(xué)生每一節(jié)課都感覺(jué)到新穎，提高他們的學(xué)習(xí)興致。

2、多種教育信息技術(shù)與學(xué)科深度融合，讓課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣。我經(jīng)常通過(guò)騰訊會(huì)議共享學(xué)樂(lè)云教學(xué)桌面智慧課堂或希沃白板或101教育ppt，打造精彩的直播授課課堂。在講師講授課的同時(shí)利用平臺(tái)的各種屏幕涂鴉、各種課堂游戲、動(dòng)畫(huà)、視頻，同時(shí)利用這些教學(xué)平臺(tái)的隨機(jī)抽查問(wèn)答、競(jìng)賽活動(dòng)、點(diǎn)贊等，多與學(xué)生互動(dòng)，活躍課堂氣氛，增強(qiáng)直播授課的興趣。

3、同樣是利用各種教學(xué)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布可在線操作的作業(yè)和練習(xí)，如學(xué)樂(lè)云教學(xué)、問(wèn)卷星等，讓學(xué)生完成作業(yè)或練習(xí)更加得心應(yīng)手，從而也更有趣，動(dòng)力更強(qiáng)。

4、課后利用微信群及時(shí)地幫助學(xué)生答疑解惑，講解作業(yè)和練習(xí)，理解鞏固知識(shí)，獲得學(xué)習(xí)成就感。

針對(duì)這次疫情，我們嘗試了網(wǎng)上教學(xué)，同學(xué)們?cè)诰€學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)給我們帶來(lái)了許多方便，所以未來(lái)網(wǎng)上學(xué)習(xí)也會(huì)成為一種新的趨勢(shì)，形式新穎的同時(shí)也應(yīng)該注重質(zhì)量。究竟該怎樣把網(wǎng)課上得生動(dòng)有趣呢？我有幾點(diǎn)想法：

1,老師要提前充足備課，將收集到的資料整理成一個(gè)體系，課件，動(dòng)畫(huà)，作業(yè) 都要很好地設(shè)計(jì)，讓知識(shí)能生動(dòng)有趣地呈現(xiàn)在直播間，吸引同學(xué)們的注意力，讓同學(xué)們覺(jué)得仿佛到了學(xué)習(xí)樂(lè)園。

2,在直播課當(dāng)中，多抽同學(xué)回答問(wèn)題，不時(shí)用一些小小的教學(xué)手段，比如回答問(wèn)題獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，讓孩子們覺(jué)得得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)和肯定，從而提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

3,布置的電子作業(yè)及時(shí)批改，讓同學(xué)們及時(shí)見(jiàn)到自己的“成果”，感受到成就的帶來(lái)的喜悅。從而提高孩子們學(xué)習(xí)積極性。

總之，課前準(zhǔn)備充足，課堂中多提問(wèn)，多鼓勵(lì)。多種形式的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，課后作業(yè)及時(shí)批改，及時(shí)反饋，相信孩子們也會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。

回答你的問(wèn)題：首先課程設(shè)計(jì)需要是孩子們喜歡的內(nèi)容，需要有效帶入孩子們參與感，同時(shí)需要鼓勵(lì)孩子們，建立孩子們的自信心，獲得贊賞，得到老師表?yè)P(yáng)同學(xué)的認(rèn)同，產(chǎn)生榮譽(yù)感，注重知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化，通俗易懂，讓孩子們能夠講出原理，自如表達(dá)自己的觀點(diǎn)，教會(huì)孩子們提問(wèn)題的能力。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我來(lái)回答。

作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們已經(jīng)在二月份就開(kāi)始進(jìn)行線上上課了，我對(duì)于第一次線上上課真是記憶猶新。因?yàn)槭堑谝淮危覍?duì)于軟件的使用還在探索，對(duì)于在屏幕這邊像是網(wǎng)上那樣直播感到新奇，而學(xué)生更是如此，當(dāng)然他們也是因?yàn)樽约嚎梢悦髂繌埬懙啬弥謾C(jī)而興奮。

直到現(xiàn)在，上了幾次線上上課后，學(xué)生們已經(jīng)感覺(jué)沒(méi)有什么新鮮感了，上課也不積極了。然后，我們現(xiàn)在的任務(wù)又是不僅要完成當(dāng)堂課的教學(xué)任務(wù)，而且還要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，比如，要提前準(zhǔn)備好課件，要在課件里加上flash，音樂(lè)等，增加上課與學(xué)生的互動(dòng)性，可以猜個(gè)謎語(yǔ)，唱幾句歌等等。

其實(shí)，對(duì)于線下上課的老師來(lái)說(shuō)，這次疫情期間的線上上課真的是種挑戰(zhàn)，可能結(jié)果并不是自己滿意的，但是我相信每位老師都是盡力而為。

關(guān)于這一點(diǎn)，我想來(lái)分享一下我們班體育老師的第一堂線上教學(xué)課。

疫情防控的特殊時(shí)期，中小學(xué)生不能集中上課。于是國(guó)家要求在家的中小學(xué)生全部進(jìn)入線上學(xué)習(xí)階段。

我們這里的線上教學(xué)是三月二號(hào)開(kāi)始的。在這之前，學(xué)校就做了大量準(zhǔn)備工作，前期，也給授課老師和班主任布置了不同的任務(wù)，要求大家充分準(zhǔn)備。 我是專業(yè)課老師兼任班主任，遵照學(xué)校要求，必須把所有的授課老師和負(fù)責(zé)班級(jí)監(jiān)管的領(lǐng)導(dǎo)拉進(jìn)班級(jí)群，好安排和落實(shí)工作。

因?yàn)槲野嗍巧龑W(xué)班，我就把所有的文化課老師還有專業(yè)課老師以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，在之前都拉進(jìn)來(lái)了?？傻搅私裉熘形?，突然接到體育老師王老師電話，說(shuō)我們班下午有體育課，在哪上?這時(shí)，我才想起來(lái)，哦，體育老師。我沒(méi)拉他進(jìn)群。然后答應(yīng)王老師，把他拉進(jìn)班級(jí)群里。心理想，這體育課，怎么上呀，不就安排學(xué)生在家注意鍛煉嗎？也不好監(jiān)管呀。抱著這樣的心態(tài)，說(shuō)實(shí)話，在我心里，我也沒(méi)把體育課當(dāng)一回事。

等到下午上課時(shí)間到了，王老師首先點(diǎn)名，點(diǎn)名過(guò)后，把沒(méi)到的人都列出來(lái)了。然后放一段體育教學(xué)的視頻，讓大家觀看，看完大概有十五分鐘。出乎我預(yù)料的是，王老師布置的任務(wù)，比我們所有的文化課專業(yè)課老師的都要來(lái)得實(shí)惠和有料。 他要求學(xué)生在家拍一段不少于一分鐘的鍛煉視頻，發(fā)到群里，說(shuō)他要統(tǒng)計(jì)，還說(shuō)，如果不發(fā)的，今天是第一次，缺一次會(huì)等到開(kāi)學(xué)后，到學(xué)校操場(chǎng)跑兩圈，說(shuō)依次累加。

任務(wù)布置完一會(huì)，群里變得異常熱鬧起來(lái)了。有的在做俯臥撐，有的在跳健身操，有的在壓腿，有的在拉啞鈴，還有起來(lái)跑到商店去了，去買(mǎi)跳繩，有的家長(zhǎng)在幫忙拍視頻。然后，王老師在每一個(gè)視頻底下打上評(píng)語(yǔ)“不錯(cuò)”“可以”“優(yōu)秀”這下我是徹底的被我們的體育老師征服了。 說(shuō)實(shí)話，我?guī)W(xué)生的專業(yè)課，因?yàn)槭菑?fù)習(xí)，和他們一起復(fù)習(xí)，有時(shí)候落一個(gè)人，兩個(gè)人也很正常，作業(yè)不交也總有那么一兩個(gè)人，因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)教學(xué)，心想沒(méi)有那么周全。

體育王老師，教學(xué)很有章法。首先，點(diǎn)名，遲到?jīng)]來(lái)的做了記錄。然后不知任務(wù)，開(kāi)始是看一段教學(xué)視頻，然后讓學(xué)生完成今天的任務(wù)。最后，關(guān)鍵是王老師對(duì)完成任務(wù)的同學(xué)，需要真的完成，必須錄視頻，發(fā)到群里，他不但要點(diǎn)評(píng)，而且還交代了，沒(méi)有完成任務(wù)的學(xué)生，有教育的措施。學(xué)生為了免受開(kāi)學(xué)后的懲戒，不得不動(dòng)起來(lái)。

看看我們的體育老師，這一套組合拳打下來(lái)，哪一個(gè)授課老師，不服都不行。 平時(shí)我們總喜歡開(kāi)體育老師的玩笑，說(shuō)某某語(yǔ)文課是體育老師教的，數(shù)學(xué)課體育老師教的，誰(shuí)說(shuō)某某課是體育老師教的，要我說(shuō)，體育老師教的才是真的，我今天算是領(lǐng)教了，也學(xué)習(xí)了，分享給大家。

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)樂(lè)云服務(wù)電話的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)樂(lè)云服務(wù)電話的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。